Das Problem mit dem "Schätzen"!

Es übt der Lehrer mit den Kindern schätzen.
Er fragt Fritzchen, und der findet es gleich „ätzend“:
„Wie hoch ist wohl unser Schulhaus?“
Und der antwortet doch geradeheraus:
„Herr Lehrer, ich glaub das weiss ich;
Unsere Schule ist cirka ein Meter Dreissig.“
„Wie kommst Du darauf, das stimmt keinesfalls!“
„Aber ich bin einsfünfzig, die Schule steht mir bis zum Hals!“
Darauf gehen die beiden zum Direktor
Und der Lehrer bringt dort sein Problem vor.
Na, dann woll’n wir mal die Sache probieren
Und das mit dem Schätzen noch mal studieren.
Was meinst Du wohl wie alt ich bin?
Und Fritzchen guckt kurz zu ihm hin
und sagt:“Ich glaube schon, das weiß ich
Sie sind bestimmt erst achtunddreissig.“
Stimmt, richtig, sagt der, ganz genau!
Woher kommt denn Dein Know how?
„Das muss man eben so seh’n:
Ein Halbidiot in unsrer Straße der ist neunzehn!“

Don, 30. 09. 2012